教學與學習--從哈佛的個案與參與式學習方法談起

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資料識別:
A10009390
資料類型:
期刊論文
著作者:
趙平宜(Chao, Ping-yi)
主題與關鍵字:
教育 參與式學習 學習效果 個案教學 Teaching and learning Participant-centered learning Learning effect Case-based method
描述:
來源期刊:商管科技季刊
卷期:10:4 2009.12[民98.12]
頁次:頁761-769
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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